Le carnet de l'élève

Il s'agit d'un document mis à la disposition de l'élève.
Il est construit en respectant les différentes séquences d'apprentissage présentées par le professeur.
En réalité, ce carnet est le développement pour l'élève de la colonne 3 de la situation d'apprentissage.

La caractéristique de ce carnet est qu'il permet à l'élève, par des questions, des observations, des résumés et différentes formes d'évaluation, de faire des liens entre les différentes étapes de l'apprentissage.

Ce carnet contient aussi les critères d'évaluation de la compétence considérée. En effet, une des caractéristiques de l'approche par les compétences est d'informer l'élève sur les critères d'évaluation dès le démarrage de l'apprentissage. Il y a un lien systématique entre la compétence et son évaluation.

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